In Italia le sezioni rientrano nella UNI 11532-2:2020, con un obiettivo breve legato al volume: i bambini capiscono male il parlato negli ambienti riverberanti e il livello sale con la riverberazione. Il calcolatore parte da 144 m³ (Sala da pranzo, aula e spogliatoio in scuola materna e nido), obiettivo al massimo 0,60 s, e propone tra 2004 prodotti con dati misurati la superficie necessaria.
Valori obiettivo per normativa
Valori obiettivo per le sezioni in tre dimensioni. L’obiettivo vale come media tra 500 e 1.000 Hz.
| Normativa | Destinazione | 100 m³ | 150 m³ | 250 m³ |
|---|---|---|---|---|
| DIN 18041, gruppo ADIN 18041:2016-03 | Sala di gruppo in asilo, casa di cura, residenza anziani (A3) | 0,47 s (0,38 a 0,56) | 0,53 s (0,42 a 0,63) | 0,60 s (0,48 a 0,72) |
| ÖNORM B 8115-3ÖNORM B 8115-3:2023-07 | Sezione scuola dell’infanzia (Kommunikation) | 0,47 s (0,38 a 0,56) | 0,53 s (0,42 a 0,63) | 0,60 s (0,48 a 0,72) |
| UNI 11532-2, edifici scolasticiUNI 11532-2:2020 | Sala da pranzo, aula e spogliatoio in scuola materna e nido (A6.5) | al massimo 0,60 s | al massimo 0,60 s | al massimo 0,60 s |
| Arrêté du 25 avril 2003, istruzioneArrêté du 25 avril 2003 | Sala riposo, movimento o gioco (scuola materna) | 0,60 s (0,40 a 0,80) | 0,60 s (0,40 a 0,80) | 0,60 s (0,40 a 0,80) |
| BB93, scuoleBuilding Bulletin 93 (2015) | Aula scuola dell’infanzia | al massimo 0,60 s | al massimo 0,60 s | al massimo 0,60 s |
| SS 25268, scuole (Svezia)SS 25268:2023 | Laboratorio, sala giochi asilo | al massimo 0,40 s | al massimo 0,40 s | al massimo 0,40 s |
| BR18, scuole, asili, uffici (Danimarca)BR18 (2018) mit Vejledning om lydforhold | Sala soggiorno asilo | al massimo 0,40 s | al massimo 0,40 s | al massimo 0,40 s |
| SFS 5907, classi A1 e A2 (Finlandia)SFS 5907:2022 | Sala gruppo o riposo asilo (A2) | 0,60 s (0,50 a 0,70) | 0,60 s (0,50 a 0,70) | 0,60 s (0,50 a 0,70) |
| NBN S 01-400-2, scuole (Belgio)NBN S 01-400-2:2012 | Scuola dell’infanzia, sala gioco e riposo | al massimo 0,60 s | al massimo 0,60 s | al massimo 0,60 s |
| PN-B-02151-4, riverberazione e intelligibilità (Polonia)PN-B-02151-4:2015-06 | Aula nido o scuola dell’infanzia | al massimo 0,40 s | al massimo 0,40 s | al massimo 0,40 s |
Interventi tipici
- Controsoffitto acustico di classe A, robusto e lavabile.
- Pannelli a parete sopra l’altezza di presa, su due pareti non contrapposte.
- Tessuti e tappeti abbassano il livello, ma non sostituiscono il soffitto.
- Dormitorio e corridoio vanno ricalcolati, hanno destinazioni proprie.
Controsoffitti acustici e pannelli a parete con dati misurati
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Domande frequenti
Quale tempo di riverberazione deve avere una sezione?
L’obiettivo dipende dal volume: per una sezione di circa 150 m³ è intorno a 0,5 s. Con bambini ipoacusici o di madrelingua diversa vale il valore inclusivo più breve.
Perché l’acustica è così importante all’asilo?
I bambini hanno bisogno di un rapporto segnale-rumore migliore degli adulti. Negli ambienti riverberanti tutti alzano la voce, il livello sale, il personale si affatica. Gli assorbitori riducono riverberazione e livello insieme.
Quali assorbitori sono adatti agli asili?
Controsoffitti acustici lavabili e pannelli a parete robusti sopra l’altezza di presa, con classe di reazione al fuoco certificata e senza rilascio di fibre. Nel calcolatore imposta il filtro di montaggio soffitto o parete.
Altri tipi di ambiente
Formule, normative ed esempio di calcolo nella pagina del calcolatore